Les étudiants en DSAATH, lauréats et mentionnés du concours Minimaousse 7 ont été conviés le jeudi 30 janvier à la Cité de l’architecture pour le vernissage de leurs projets « La caravane d’I-rma » et « Le marché virtuel ». Avec leurs enseignantes Christelle Bernard et Virginie de Gasquet, les étudiants en DSAA Territoires Habités, Cassandre Barde, Nicolas Boulben, Servane Martin, Géromine Plotu,…
// Présentation des projets au Wanted Design Manhattan ! // Si plusieurs pistes ont longtemps été discutées par les différents groupes, la courte durée du workshop imposait une prise de décision rapide et une mobilisation totale. La dernière journée était ainsi dédiée à la fabrication du prototype à l’échelle un : l’enjeu principal étant de pouvoir l'implanter in situ.…
// Work in progress à l’Industry City ! // Suite à une après-midi d’exploration dans les environs de l’Industry City afin de trouver des lieux aux potentialités fortes, nous nous sommes tous retrouvés le vendredi matin pour présenter en binôme ces espaces. Cet échange a permis de renforcer les liens entre les différents étudiants et d’élire les 9 endroits…
// Après sa participation à la première édition du workshop en 2012, l’école Boulle est de retour à NYC ! // Cinq étudiants en DSAA Design Produit, accompagnés par Vaïana Le Coustumer et Vincent Rossin, se sont envolés mardi soir direction New York City pour participer à un workshop d’une semaine dans les locaux de l’Industry City, à Brooklyn. …
Lauréats du concours Minimaousse 7, nous avons eu l’opportunité de participer à un workshop de 2 semaines à l’École Supérieur du Bois (ESB) à Nantes, pour construire à l’échelle 1/5e une maquette en bois de notre projet qui sera exposée à la Cité de l’Architecture et du Patrimoine. Le concours de microarchitecture Minimaousse 7 proposait aux étudiants en design…
A l’initiative de Morgane OLLIER, professeure documentaliste du lycée Fresnel, les étudiants en DSAA1 Territoires Habités ont cherché à proposer de nouvelles organisations spatiales pour articuler un Centre de Culture et de Connaissance et l’administration du lycée sur un même plateau : Un « tiers lieu » où lycéens, étudiants, enseignants et personnel administratif pourraient se croiser davantage et bénéficier ensemble…