Les projets s’inscrivent soit dans l’espace construit, soit dans l’espace paysager ou urbain existant.
Ils se concentrent sur l’échelle humaine, les usages et les matériaux.
Ils se définissent jusqu’à la formalisation et la résolution du détail technique et intègrent des expérimentations à l’échelle 1.
Ils abordent les domaines tels que l’habitat, les espaces commerciaux, les lieux de travail, les lieux culturels et institutionnels, les espaces muséographiques.
Ce parcours concerne les nouveaux comportements, les nouveaux modes de vie et les nouveaux réseaux sociaux, les espaces réhabilités ou inventés, les réseaux d’équipements et de services articulés aux besoins de sociétés en mutation.
Par diagnostic de l’existant et scénario d’usages prospectifs, ce parcours développe les démarches de construction et de reconversion des lieux de vie. Associant l’architecture intérieure à ses prolongements extérieurs pour dialoguer avec son environnement, il concilie mobilier, second œuvre et enveloppe architecturale.
La formation s’attache à l’expérimentation “plastique” dans toutes les phases du projet : recherches, développement, médiation, mise au point et communication. Elle interroge la mise en œuvre par le dessin, les expérimentations et les questionnements techniques. Elle prépare à l’élaboration de démarches prospectives et de stratégie de développement.
L’Innovation sociale permet l’étude de besoins anticipés, en impliquant la participation des différents protagonistes. Elle tend à améliorer les systèmes sociaux de proximité et la performance d’un bâtiment tout en privilégiant l’éco-construction, le recyclage et l’intégration dans le paysage rural et urbain. L’innovation sociale dans le design, c’est aussi investir les domaines de la communication, les métiers de la médiation et du design stratégique, de façon éthique et éco-responsable, pour l’habitat, les entreprises et les institutions.
Utopie de la Proximité vie sociale, vie privée pendant la crise sanitaire actuelle : une certaine « Utopie de la Proximité » Trente-six étudiants en Licence deuxième année des sections DNMADe Habitat et Territoire d’Innovation Sociale, DNMADe Métiers d’Art Innovation Sociale et DNMADe Matériaux et Innovation, se sont associés autour de la réflexion suivante : comment revitaliser l’espace public par la place…
Comment re-penser la façade des bibliothèques municipales de Paris ? Bibliothèque Saint-Eloi La Section Locale d'Architecture des 11ème et 12ème arrondissements et la Direction des Affaires Culturelles de la Ville de Paris, ont engagé début septembre, les étudiants en L2 DNMADe HTIS Habitat et Territoire d'Innovation Sociale, à questionner de façon innovante la rénovation d'une façade de bibliothèque. En effet,…
L'écart entre l'usage actuel des cours d'école, les futurs enjeux climatiques et les citoyens de demain, permet une « Consultation d'idées » en échos à la "Mission Résilience" de la ville de Paris. Dans l'idée de design stratégique et d'Innovation Sociale, six projets servent de médiation à la SLA en amont à la rénovation des cours.
DNMADE Espace 1re année La Ferme du Buisson est une scène nationale qui propose des spectacles de théâtre, de danse, des festivals, des projections cinématographiques, etc. Elle est installée dans l’ancienne ferme des chocolateries Menier qui fut, à la fin du 19e siècle, l’une des premières fermes industrielles en France. Faisant écho à son passé rural, le site accueille…
Dans le cadre du partenariat régulièrement renouvelé avec l'école Du Breuil, les étudiants en L1 des parcours DNMADe PEA et HTIS ont complété leurs approches des fondamentaux de TSF EC3.1 avec les savoir-faire particuliers de la végétalisation de l'espace urbain. Avec les étudiants de BTS2 de l'école d'horticulture encadrés par Sandra Cignetti et Philippe Gautier, l'objet d'étude était la…