Divergence est un média que nous, étudiant.e.s en troisième année de DNMADE Objet et Innovation Sociale de l’école Boulle, avons conçu dans l’objectif de partager nos imaginaires. Depuis septembre 2021, nous nous questionnons et menons chacun.e des recherches individuelles autour de sujets qui nous sont chers, en lien avec le design. Le média propose aux lecteur.rice.s une expérience déambulatoire…
Les étudiants de troisième année DNMADe Habitat et Territoire d'Innovation Sociale, ont visité en septembre 2021, l'observatoire de Juvisy-sur-Orge accompagnés de Jean Guérard, Directeur de la Société Astronomique de France. Ils ont étudié les possibilités d'ouvrir le site au public afin de valoriser ce haut lieu de recherches en astronomie.
Avec le projet Dés-anthropocentrer le design, nous faisons un pas de côté dans notre vision du design. Nous proposons une réflexion sur notre relation aux ressources qui composent nos milieux. Nous proposons de considérer le non-humain, non plus comme ressource de laquelle prélever des éléments, mais comme sujet à part entière, dans lequel chaque élément impacte le tout et…
Résumé :Peut-on encore réaliser un workshop dédié à la matière plastique ? Quelle redirection du déchet plastique aujourd’hui ? Quelle recyclabilité ? Quel degré d’acceptabilité de la nocivité de la matière ?Tel est le contexte critique de l’intensif mené sur cinq journées continues en partenariat avec Terravox et la participation du philosophe et chercheur Alexandre Monnin. L’utilisation du plastique…
Le 6 décembre 2021, les deuxièmes année du parcours DNMADE Design Objet Innovation Sociale ont eu l’opportunité de visiter la fonderie GHM-Eclatec en Haute-Marne (52), partenaire pour la Mission Fontaine Wallace 2022.Ce projet à l’initiative de la Mairie de Paris et Eau de Paris a pour objectif de mettre en avant le réseau de fontaines à boire de la…
Du 9 au 16 décembre, les étudiants de DSAA Espace – Territoires Habités ont accueilli à l’Ecole Boulle 10 étudiants espagnols et leur professeur Adam Bresnick pour un workshop commun. Cet intensif de travail va se poursuivre jusqu’au 17 janvier en distanciel, date à laquelle l’ESD recevra à Madrid les 12 étudiants de DSAA et leurs deux enseignantes, Christelle…