Les projets s’inscrivent soit dans l’espace construit, soit dans l’espace paysager ou urbain existant.
Ils se concentrent sur l’échelle humaine, les usages et les matériaux.
Ils se définissent jusqu’à la formalisation et la résolution du détail technique et intègrent des expérimentations à l’échelle 1.
Ils abordent les domaines tels que l’habitat, les espaces commerciaux, les lieux de travail, les lieux culturels et institutionnels, les espaces muséographiques.
Ce parcours concerne les nouveaux comportements, les nouveaux modes de vie et les nouveaux réseaux sociaux, les espaces réhabilités ou inventés, les réseaux d’équipements et de services articulés aux besoins de sociétés en mutation.
Par diagnostic de l’existant et scénario d’usages prospectifs, ce parcours développe les démarches de construction et de reconversion des lieux de vie. Associant l’architecture intérieure à ses prolongements extérieurs pour dialoguer avec son environnement, il concilie mobilier, second œuvre et enveloppe architecturale.
La formation s’attache à l’expérimentation “plastique” dans toutes les phases du projet : recherches, développement, médiation, mise au point et communication. Elle interroge la mise en œuvre par le dessin, les expérimentations et les questionnements techniques. Elle prépare à l’élaboration de démarches prospectives et de stratégie de développement.
L’Innovation sociale permet l’étude de besoins anticipés, en impliquant la participation des différents protagonistes. Elle tend à améliorer les systèmes sociaux de proximité et la performance d’un bâtiment tout en privilégiant l’éco-construction, le recyclage et l’intégration dans le paysage rural et urbain. L’innovation sociale dans le design, c’est aussi investir les domaines de la communication, les métiers de la médiation et du design stratégique, de façon éthique et éco-responsable, pour l’habitat, les entreprises et les institutions.
Mercredi 1er décembre, les étudiants de DSAA1 Territoires Habités, les Dnmade3 Habitat, mobilier et environnement de l’ENSAAMA et les Dnmade3 Espaces Habités de l’école Duperré étaient invités à la soirée de lancement des Utopies Constructives dans les grands salons en Sorbonne. Une sélection des films réalisés par les étudiants a été projetée à cette occasion pour illustrer la notion d’utopie…
La Ferme du Buisson, Scène Nationale dédiée à la création contemporaine, accueille chaque année le Festival Pulp. Au printemps 2021 devait se tenir pour ce festival une exposition sur l’œuvre de Lorenzo Mattotti, artiste, illustrateur et auteur de BD italien. Il avait été demandé aux étudiants de DNMADE1 DE PEA de concevoir une nouvelle scénographie pour cette exposition. Le…
Technique de dessin économique et écologique sur les vitres de l'école Boulle : le Blanc de Meudon est un matériau local et réemployable qui fait briller les vitres !
Les DNMADE1 Espace Petite Echelle Architecturale (PEA) et les DNMADE1 Espace Habitats, Territoires et Innovation Sociale (HTIS) ont travaillé en binômes durant trois séances de « Pratique et mise en œuvre du projet » pour mettre en commun leurs différentes approches du programme qui leur était confié : Concevoir des espaces de lecture pour une médiathèque-jeunesse dans lesquels on puisse s’isoler pour…
En DNMADE1 Espace Petite échelle Architecturale (PEA) et Espace Habitats, Territoires et Innovation Sociale (HTIS), les étudiants ont découvert la démarche de projet en cours « d’Outils d’expression et d’exploration » au travers d’un travail sur la pierre meulière.
Utopie de la Proximité vie sociale, vie privée pendant la crise sanitaire actuelle : une certaine « Utopie de la Proximité » Trente-six étudiants en Licence deuxième année des sections DNMADe Habitat et Territoire d’Innovation Sociale, DNMADe Métiers d’Art Innovation Sociale et DNMADe Matériaux et Innovation, se sont associés autour de la réflexion suivante : comment revitaliser l’espace public par la place…