DMA 3

L’année de post-DMA

Une innovation pédagogique prometteuse

Cette innovation pédagogique a pour objectif de mieux préparer les étudiants à aborder l’entrée dans le monde du travail.

Cette innovation pédagogique a pour objectif de mieux préparer les étudiants à aborder l’entrée dans le monde du travail, par la mise en œuvre de trois axes de progression : élargir les compétences techniques par un accueil de 5 mois dans un atelier complémentaire du métier d’origine de l’étudiant ; rapprocher l’étudiant du milieu du travail par le conventionnement d’un stage de 4 à 6mois chez un artisan d’art ; mieux connaître les procédures de gestion, légales et réglementaires, de la création d’une entreprise, par la réalisation d’un dossier de gestion. En 2012/2013, l’école accueille seize étudiants en poursuite d’études grâce à ce dispositif.